合作優勢

Cooperation Advantage

1.   社會聲望的提升
       借助PGA項目在全國范圍的宣傳、招生,合作學校將進一步提升在全國的知名度和聲望,并擴大在國際教育領域的影響力。
2.   新課程改革的實踐之路
       合作學校能夠通過與PGA高中國際課程項目的合作,為新課程改革實踐,多元化人才培養、提高辦學特色等方面做出貢獻,另外,通過PGA項目的開展,培養學生進入世界一流大學,補充了高等教育傳統錄取方式,使更多學生有機會享受優質高等教育。
3.   借鑒海外先進教學模式
       PGA項目為國內教師與外籍教師交流教學經驗提供良好的平臺。在PGA項目教學過程中,合作學校教師可以與外籍教師一起備課,共同參與教學研討,學習海外先進的教學思路與人才培養模式,提高教學質量。
通過高中三年的系統學習,PGA高中課程班的學生不僅掌握國內高中教育所要求的必備知識,而且具備直接入讀國外大學的資格及學術能力。通過學習,學生不僅掌握了運用學術英語進行交流和研究的能力,尤其是獨立學習、思考的能力,而且熟悉了國外的教學方法,考評方法以及文化差異,提高了個人的綜合實力。整套課程突出英語教育,注重能力培養,做到中西方課程的有機融合,是對高中階段素質教育培養的有力補充。
4.   減輕升學壓力,暢通升學出路
       PGA高中國際課程,豐富了高中教育的內容,為中國高中生提供了多樣化的選擇,減輕了高考的升學壓力。學生在完成PGA國際課程所有課程學習后,成績合格,可以直接升入美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的海外大學就讀本科學位課程。
5.   資源的充分利用
       合作學校通過PGA項目的開設,全國各地的優秀學生都有機會享受優秀的教育環境,學校的教學資源也得到了充分的利用。

PGA項目目前采用與全國優秀高中合作的模式

       合作方主要負責提供普通高中教育辦學資格和PGA高中課程班的辦學許可手續,提供教學場地和配套設施,PGA課程體系中的中方普通高中新課標必修課程(學業水平測試標準)的日常教學管理和招生工作,以及PGA高中課程班的學生管理,為通過普通高中新課程學業水平測試的學生,頒發甲方《高中畢業證書》。 PGA全國管理辦公室負責提供PGA國際課程體系、外教的引進和管理、PGA國際課程的教學管理、教學進度的調控和監督、教學質量的分析和督導,學生學業規劃和留學咨詢服務。

附:PGA項目合作評估條件

1.學校硬件標準

基本硬件類別

標準教室(適用于25人班教學)
綜合電教室(英語聽力)
互聯網接口
外教住宿
標準運動場
計算機教室
語言實驗室
學生宿舍
圖書館
30平方米辦公室

相關證明文件

學校事業法人證明文件
學校年度考核文件
外教聘任資格證明

2.學校軟件標準(按合作有限順序排列)

公有全日制省重點
公有全日制市重點
公有民辦省市重點
民辦市重點

3.招生和在校生數量

高中年招生規模500人以上
高中在校生1500人以上

4.注重國際化辦學特色

PGA教學中心合作評估流程表

PGA高中國際課程合作申請表

您的基本信息

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學校的基本信息

  1. 1.學校名稱

    位于

  2. 2.學校性質

    公辦 民辦公助 私立
  3. 3.學校級別

    全國重點 省重點/示范(含自治區、直轄市) 市重點 普通學校
  4. 4.學校人數

  5. 初中部學生

    500人以下 500-1000人 1000-1500人 1500人以上
  6. 高中部學生

    500人以下 500-1000人 1000-1500人 1500人以上
  7. 教師總人數

    100人以下 100-150人 150-180人 180人以上
  8. 初中班額

    10個以下 10-15個 15個以上
  9. 高中班額

    10個以下 10-15個 15個以上
  10. 5.學校是否具備國際項目運營經驗

  11. 有,項目名稱
  12. 6.是否具備聘請外國專家的資質

  13. 7.中考錄取分數線

  14. 8.近三年本科錄取率

    75% 以下 75%-85% 85%以上
  15. 9.學校近三年計劃外招生人數

    50人以下 50-100人 100人以上
  16. 10.是否為寄宿制學校

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